课程介绍
本节课主要介绍了SMART原则在培训目标设定中的应用，包括具体性、可衡量性、可达成性、相关性和时限性五个要点，帮助培训项目经理更好地设定和实现培训目标。
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SMART原则在培训目标设定中的应用
讲师介绍
徐生吉
徐生吉，男，讲师，拥有15年教学设计及一线教学的深厚经验；长期致力于组织学习发展顾问工作，具备从组织战略级人才发展视角进行精细化教学分解的卓越能力；擅长对组织学习内容与学习方式进行巧妙搭配和组合设计，尤其精通线上线下混合培训模式的构建，能够显著提升培训效果。
发布于：2024-04-24
第一章
SMART原则在培训目标设定中的应用
1节
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（0:13:45）
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