课程介绍
本节课主要介绍了培训项目总结与反馈的重要性,包括项目总结报告的编写和反馈意见的收集与整理。通过讲解和实例,帮助学员掌握如何编写全面细致的项目总结报告和有效收集反馈意见,以推动培训项目的持续改进和发展。
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倪合明,男,数学学士和工商管理硕士(MBA)的学位,企业培训行业的资深专家,指数型组织、动车理论、OMO应用成熟度模型、三态学习理论、三明治培训法的发明者,以及“世界咖啡”在中国最早的引入者、实践者、研究者。
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